學習中人一生中占得比重是很大的，但不是人生的唯一出路，步在學校學習也是一種選擇。社會中有很多正規的培訓機構是可以選擇的，學習的時間短，對技能的提升也是更有效率的。學生要自己選擇自己走的路。那么，下面一起來了解下遼寧衛生職業技術學院的聯系電話。
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1、校訓：修德篤學、尚能濟世
校訓釋義：
修德：出自《大學》開篇“大學之道在明明德，在親民，在止于至善。”意指通過品德修養，明確道德責任，到達高尚的境界。體現出學院重視學生的思想道德教育和中華民族美德的傳承，倡導廣大師生員工要修身養性，以德求學、以德施教、以德立身、以德處世。
篤學：“篤”的涵義為敦厚、誠實、忠信。“篤學”，其意為老老實實、認認真真地做學問。即是要養成高尚、誠實、忠誠的職業道德，摒棄浮躁功利、投機取巧，踏踏實實地學習、工作。尚能：“能”的內涵很豐富，包括智能、體能、技能、才能。強調能力訓練，培養高素質技能型專門人才是我院高等職業教育的教育目標，要求師生勤于自勉，刻苦磨礪。
濟世：語出醫學典故“懸壺濟世”。“懸壺”古代指行醫之人，現指醫藥衛生行業工作者。意為救死扶傷，醫濟民生，以激勵學子用所學知識和技能服務于民，奉獻社會，報效祖國，為區域經濟社會和醫藥衛生事業的發展多做貢獻。
校訓確定時間為：2010年8月
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以象征生命力的綠色系列作為學院的標準色彩，外延圖形為四只手的象圖形，寓意全方位的，全面的、多角度的概念，更是動手能力及超群技能的貼切體現，其型首尾相接，延續不斷，表現了生命在不斷的延長，學院在持續的發展的內涵;中心圖形則是由具有象征生命意義的DNA雙螺旋結構結合綠葉，以及簡化演變而來的象征醫學的“十”字符號，寓意了學院對生命的呵護，對學生的培養、教育的內涵，兩者密切結合，無論是圖形還是標準色，都充分詮釋了學院的行業特性及教書育人，傳授技能的理念;以圓形作為學院校徽的外形，為團結和睦的象征;數字“1984”為學院成立時間。
當學習的資源太多的時候，我們的學習很容易被拖后，選擇多了會眼花繚亂，學生要有自己明確的目標，知識是永遠學不完的。學生要有自身的堅持，不要一味的為了更高的目標而選擇一些不切實際的任務。
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